101 Great Science Experiments

101 Great Science Experiments

B. Indonesia Sekolah Menengah Pertama 3. Cermati dengan saksama ide cerita berikut ini! Tadi siang Hasan menemukan sebuah dompet di depan kelasnya. Dompet itu berisi uang cukup banyak. Sampai di rumah penemuan dompet itu diceritakan kepada Budi, kakaknya. Kakaknya menyarankan untuk tidak dikembalikan pada pemiliknya. Uang dalam dompet mau digunakan untuk melunasi tunggakan uang kuliahnya dan membelikan kain batik buat kakeknya. Hasan dalam kebimbangngan akhirnya mengambil sikap untuk mengembalikan dompet tersebut. Hasan akhirnya mencari alamat pemilik dompet tersebut. Ketika ditemukan ia kaget karena ada bendera putih tanda kematian. Hasan bertanya pada seorang anak kecil. Anak itu mengabarkan bahwa yang meninggal adalah ayahnya yang ternyata pemilik dompet tersebut. Ayahnya meninggal karena tidak dapat pergi ke dokter untuk menyembuhkan penyakitnya karena uang untuk berobat hilang beserta dompetnya. Hasan terkejut dan menyerahkan dompet tersebut a. Susunlah kerangka naskah drama berdasarkan ide cerita tersebut! Jangan lupa, tentukan judul yang menarik, pelaku cerita, dan peristiwa-peristiwa pada setiap adegan!
b. Kembangkan kerangka tersebut menjadi naskah drama satu babak!
C. Bacalah karyamu di depan kelas! Setelah itu, kumpulkan karyamu kepada guru!

tolong bantu, terimakasih​

3. Cermati dengan saksama ide cerita berikut ini! Tadi siang Hasan menemukan sebuah dompet di depan kelasnya. Dompet itu berisi uang cukup banyak. Sampai di rumah penemuan dompet itu diceritakan kepada Budi, kakaknya. Kakaknya menyarankan untuk tidak dikembalikan pada pemiliknya. Uang dalam dompet mau digunakan untuk melunasi tunggakan uang kuliahnya dan membelikan kain batik buat kakeknya. Hasan dalam kebimbangngan akhirnya mengambil sikap untuk mengembalikan dompet tersebut. Hasan akhirnya mencari alamat pemilik dompet tersebut. Ketika ditemukan ia kaget karena ada bendera putih tanda kematian. Hasan bertanya pada seorang anak kecil. Anak itu mengabarkan bahwa yang meninggal adalah ayahnya yang ternyata pemilik dompet tersebut. Ayahnya meninggal karena tidak dapat pergi ke dokter untuk menyembuhkan penyakitnya karena uang untuk berobat hilang beserta dompetnya. Hasan terkejut dan menyerahkan dompet tersebut a. Susunlah kerangka naskah drama berdasarkan ide cerita tersebut! Jangan lupa, tentukan judul yang menarik, pelaku cerita, dan peristiwa-peristiwa pada setiap adegan!
b. Kembangkan kerangka tersebut menjadi naskah drama satu babak!
C. Bacalah karyamu di depan kelas! Setelah itu, kumpulkan karyamu kepada guru!

tolong bantu, terimakasih​

a. Kerangka naskah drama tentang cerita hasan yang menenukan dompet di jalan:

Judul: Kejujuran Membawa Kedamaian

Pelaku cerita:

1. Hasan, siswa SMP, jujur dan baik hati.

2. Budi, mahasiswa, kakak Hasan, ingin mengmabil uang yang tidak bertuan.

3. Denny, anak yang ayahnya meninggal karena tidak punya uang untuk berobat.

Alur cerita:

Peristiwa pertama:

1. Hasan menemukan dompet di depan kelas saat hendak pulang sekolah.

2. Hasan membawa dompet itu ke rumah.

Peristiwa kedua:

1. Hasan menceritakan penemuan dompet ke Budi, kakaknya.

2. Budi meminta Hasa untuk tidak mengembalikan dompet karena Budi memerlukan uangnya untuk biaya kuliah dan membeli kain batik untuk kakek.

Peristiwa ketiga:

1. Hasan berpikir untuk mengembalikan dompet ke pemiliknya.

Peristiwa keempat:

1. Hasan mencari alamat yang ada di dompet.

2. Hasan menemukan rumah pemilik dompet.

Peristiwa kelima:

1. Hasan kaget karena di sana banyak orang berkerumun.

2. Hasan menyadari kalau pemilik dompet telah meninggal.

3. Hasan bertemu anak si pemilik dompet.

4. Hasan mendengar kalau si pemilik dompet meninggal karena tidak bisa berobat ke dokter karena tidak memiliki uang yang berada dalam dompet yang hilang.

5. Hasan mengembalikan dompet kepada anak si pemilik dompet dan meminta maaf.

b. Naskah satu babak berdasarkan cerita Hasan di atas:

Saat itu siang yang terik, matahari seolah menyemburkan api panasnya ke bumi. Hasan yang bersiap untuk pulang bergegas membenahi peralatan sekolahnya.

Siswa-siswi berhamburan menuju pintu untuk segera meninggalkan kelas yang terasa sumpek dan penuh debu.

Hasanpun segera melangkahkan kaki keluar ruangan kelas. Namun matanya tertju pada suatu benda berwarna coklat tua terselip di pinggiran tembok antara gerbang sekolah dan nyaris jatuh ke selokan.

Hasan segera memungutnya dan ternyata benda coklat tua itu adalah sebuah dompet yang terlihat cukup usang dan sedikit goresan di beberapa lekuknya.

Hasan melihat isinya dan mendapati segepok uang tersusun rapi di sana berikut beberapa kartu yang Hasan tidak paham kartu apa saja itu.

Hasan bergegas menuju rumah dan menceritakan penemuannya tersebut kepada Budi kakaknya.

Budi menyarankan agar menyimpan saja uang itu dan tidak usah mengembalikan dompet tersebut ke pemiliknya. Alasannya karena uang kuliah Budi belum sempat dibayarkan dan diapun ingin membelikan kakek sebuah kain batik sejak lama.

Hasan terdiam dan berpikir keras menentukan apa tindakan yang harus diambilnya.

Akhirnya Hasanpun memutuskan untuk mengembalikan dompet tersebut. Hasan mencari-cari alamat yang tertera dalam kartu identitas yang ada di salah satu kartu.

Pada sebuah jalan, Hasan berhasil menemukan alamatnya. Namun alangkah terkejutnya Hasan karena di sana banyak orang berkerumun dengan adanya bendera putih berkibar.

Hasan mendapat kabar dari orang-orang tersebut bahwa pemilik dompet yang dia cari telah meninggal.

Hasan memutuskan untuk bertemu putra pemilik dompet. Putra pemilik dompetpun menceritakan perihal ayahnya yang meninggal karena tidak mampu berobat ke dokter.

Hal ini disebabkan mereka tidak memiliki uang untuk berobat, karena uang dalam dompet ikut hilang bersama dompetnya.

Hasan merasa sedih dan menceritakan penemuannya di sekolah siang itu, dan meminta maaf tidak segera mencari alamat rumah pemiliknya.

Penjelasan:

Menuliskan naskah drama berdasarkan cerita yang telah ada dapat mengikuti kerangkanya.

Kerangka naskah drama sudah dituliskan di atas. Sebagai info tambahan, kita dapat menambahkan improvisasi saat menayangkan drama tesebut dengan cara:

1. Tokoh dengan ekspresi karakter yang kuat.

2. Cara bicara tokoh yang menjiwai karakter.

3. Melakukan bahasa tubuh sesuai karakter.

4. Menjaga hubungan antar tokoh, atau disebut juga chemistry.

Pelajari lebih lanjut mengenai kerangka naskah drama di sini:

https://brainly.co.id/tugas/1604941

#BelajarBersamaBrainly

[answer.2.content]